سه‌شنبه ۱۱ ارديبهشت ۱۴۰۳ - 
آن مرد رفت و این مرد آمد؛
بعد از برگزاری جلسه رای اعتماد مجلس، سید صولت مرتضوی،وزیر تعاون و کار و رفاه اجتماعی شد. او از مجلسی رای گرفت که ما از آن ناامیدیم . او قانونا وزیر شد. اما ما ناامیدیم از توانایی های او برای اداره وزارتی عریض و طویل . ما ناامیدیم برای احیای منابع و منافع ملی مان. صولت ، مردی نسبتا مقید و خوب است. صولت کم حاشیه است. اما صولت تیم فنی ندارد. صولت توان راهبری راهبردی ندارد. صولت نگاه جامع نگر و چند لایه ندارد. صولت مرد شناسنده مردان میدان نیست. ما ناامیدیم ،چون می دانیم صولت را دوره می کنند و دور می زنند. ما ناامیدیم چون هرچه گفتیم که عبدالملکی در وزن وزارت نیست، کسی نشنید و چوبش را خوردیم. حالا هم درباره سید عزیزمان ، سید صولت مرتضوی هشدار می دهیم.هرچند می دانیم که سید صولت در هر توانمندی که باشد از عبدالملکی بهتر خواهد بود. آقا سید عزیر ، تبریک عرض می کنیم و تمام تلاش مان را برای احیای منافع و منابع کشورمان بخرج می دهیم، اما ناامیدیم از آینده عملکردی ات. ان شاالله بتوانی بشکلی درست عهده دار مسئولیت واگذار شده باشی. ان شاالله .
کد خبر: ۳۸۴۱۱۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۷/۲۷
رونق اشتغال پایدار در کردستان؛
حامد قادرزاده معاون هماهنگی امور اقتصادی استاندار کردستان درباره معضل بیکاری در استان کردستان گفت: نرخ بیکاری در استان کردستان بیشتر ساختاری است و این بیکاری بیشتر در بین دانش‌آموختگان دانشگاهی نمود دارد. به طوری که نرخ این بیکاری در بین افراد زیر دیپلم کمتر از ۱۰ درصد و در میان دانش‌آموختگان دانشگاهی رقم ۲۰ درصد را نشان می‌دهد.مدیرعامل بنیاد برکت نیز پیشتر در این خصوص با بیان اینکه راه‌اندازی ۳ هزار و ۵۰۰ طرح اشتغالزایی اجتماع‌محور برای کولبران و سوخت‌بران در مناطق محروم و روستایی ۷ استان کشور در برنامه‌های سال ۱۴۰۱ قرار دارد، گفت: راه‌اندازی این ۳ هزار و ۵۰۰ طرح اشتغالزایی اجتماع‌محور، ایجاد فرصت‌های کسب و کار برای ۱۰ هزار و ۵۰۰ نفر را به شکل مستقیم و غیرمستقیم به‌دنبال خواهد داشت.
کد خبر: ۳۸۳۷۸۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۷/۱۱
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش:
محمدمهدی کاظمی معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش، در آیین افتتاح سه هزار ظرفیت هنرستانی شهرستان‌های استان تهران که در شهرستان پردیس برگزار شد، تحقق ایران قوی را در گرو توجه به مهارت آموزی دانش آموزان دانست.کاظمی، مدعی شدکه بیش از۷۰ درصد فارغ التحصیلان هنرستانی جذب بازار کار می‌شوند و اظهار امیدواری کرد که با تلاش‌ها و برنامه‌ریزی‌های وزارت آموزش و پرورش، بتوان سهم آموزش‌های مهارتی را افزایش داد.
کد خبر: ۳۸۳۷۲۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۷/۰۷
مددجویان تحت پوشش بهزیستی؛
مدیرکل دفتر توانمندسازی خانواده و زنان سازمان بهزیستی با بیان اینکه زنان سرپرست خانوار برای دریافت وام با مشکل تامین ضامن مواجه هستند، گفت: حدود ۱۳ هزار و ۵۶۶ زن سرپرست خانوار بازتوان شده و از چرخه حمایت خارج شده‌اند و همچنان ۲۳ هزار نفر پشت نوبت هستند.
کد خبر: ۳۶۶۴۷۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۰۸
وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی؛
حجت‌الله عبدالملکی وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی با بیان اینکه سازمان فنی و حرفه‌ای در دوره جدید متحول می‌شود، تاکید کرد: برای ایجاد اشتغال نیازمند ایجاد زیست بوم هستیم و نیازی به پول پاشی و وام پاشی نیست.
کد خبر: ۳۶۵۷۵۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۸/۳۰
اشتغال بدون مهارت؛
پرداختن به موضوع اشتغال بدون توجه جدی به آموزش‌های مهارتی ممکن نیست. وضعیت موجود آموزش‌های فنی و حرفه‌ای در کشور و مقایسه کمیت و کیفیت آن با نیاز بازار کار (اعم از جویندگان کار و شاغلین) ما را بر آن خواهد داشت که تلاش جدی را در ارتقاء همه جانبه این آموزش‌ها در کشور بعمل آوریم. یادداشت زیر بشکل خاص به ۴۰ برنامه اولویت دار قابل پیگیری در این حوزه اشاره دارد.
کد خبر: ۳۵۸۵۲۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۴/۱۸
آسیب شناسی؛
در این متن سعی شـده اسـت بـا بررسـی ویژگی هـا و الزامـات دستگاه متولی آموزش‌های فنی و حرفه‌ای از بعد اجرایی و قانونی، به مشکلات ناشی از ورود دسـتگاه هـای مختلـف بـه آموزش فنی و حرفه‌ای پرداخته شود و کارکرد‌های نابسامان رادر این خصوص آسیب شناسی نماید و در ادامه با بررسـی مشخصه‌های لازم برای یک نظام منسجم مهارتی، تدوین استاندارد‌های مهارت آمـوزش و برنامـه درسـی، نظـام تعیـین صلاحیت حرفه‌ای (آزمون و ارزشیابی)، نظام مدون تربیت مربی و آموزش‌های ضمن خدمت، سیستم نظارت و ارزیـابی آموزشگاه‌های فنی وحرفه‌ای آزاد مورد بحث قرار گرفته و سازوکار‌هایی را برای استفاده بهینه از ظرفیت هـای آموزشـی بخش خصوصی و کاهش مشکلات ناشی از ورود دستگاه‌های مختلف به آموزش‌های فنی و حرفه‌ای بیان کند.
کد خبر: ۳۵۸۴۹۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۱۲/۱۸
پرستیژ اجتماعی؛
آمار‌ها نشان می‌دهد بیش از ۷۰ درصد کسانی که آموزش‌های مهارتی را فرا گرفته‌اند در راهیابی به بازار کار موفق بوده‌اند این در حالی است که بسیاری از کارشناسان بر این باورند که رواج مدرک گرایی در کشور موجب شده تا نه تنها بیکاری گسترش یابد، بلکه کشور از وجود نیرو‌های کار با تجربه و ماهر بی بهره بماند.
کد خبر: ۳۵۳۱۶۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۵/۱۰
تقویم سال ۱۴۰۰؛
زمان دقیق لحظه تحویل سال ۱۴۰۰ هجری خورشیدی به ساعت رسمی جمهوری اسلامی ایران به شرح زیر می‌باشد با ما همراه یاشید.
کد خبر: ۳۲۸۴۲۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۱/۲۹
مصطفی آذرکیش:
مدیرکل دفتر آموزش‌های فنی و حرفه‌ای و کاردانش آموزش و پرورش گفت: برگزاری کلاس‌های حضوری دروس کارگاهی و عملی هنرستان با توجه به ماهیت مهارتی آنها یک ضرورت است، چرا که بدست آوردن شغل به آموزش عملی و مهارتی نیاز دارد.
کد خبر: ۳۲۴۴۹۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۱/۰۷
علیرضا منادی:
رئیس کمیسیون آموزش مجلس خواستار برگزاری حضوری دوره‌های فنی و حرفه‌ای با رعایت دستورالعمل‌های بهداشتی شد.
کد خبر: ۳۱۸۲۷۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۰/۰۱
تربیت نیرو‌های ماهر در صنعت نفت؛
خبر امضای تفاهم نامه راه اندازی مرکز مهارت آموزی نفت، گاز و پتروشیمی درشهرستان کازرون بیشتر از آنکه با نگاه تخصصی به این اقدام صورت گرفته باشد متاسفانه با حاشیه‌ها و شائبه‌هایی همراه شد که انجام آن را به عنوان دادن امتیازی از سوی وزارت نفت به نماینده مردم این شهر و رییس فعلی کمیسیون انرژی مجلس نشان می‌داد.
کد خبر: ۳۰۴۵۸۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۷/۱۷
وزیرکار تاکید کرد
وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی با تاکید بر ارتقای سهم آموزش‌های مهارتی در بودجه ریزی ها، گفت: بیش از ۸۵ درصد بودجه آموزش‌های فنی و حرفه‌ای صرف پرداخت حقوق و دستمزد مربیان می‌شود.
کد خبر: ۳۰۳۰۵۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۷/۰۹
کودکان آسیب دیده شنوایی
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور با بیان اینکه پیش دبستانی در دوره عادی، اختیاری است اما در دوره استثنایی اجباری است و از بدو تولد شروع می شود گفت: در حوزه دانش آموزان با آسیب شنوایی، برای کودکان تا دو سال آموزش به والدین را در دستور کار داریم. برای کودکان دو تا سه سال، آموزش والد و کودک و ۳ تا ۴ سال هم آموزش پیش دبستانی برای کودکان را دنبال می کنیم.
کد خبر: ۳۰۲۹۵۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۷/۰۸
برای سال تحصیلی جدید
جدول زمانی نخستین مدرسه تلویزیونی ایران در سال تحصیلی جدید برای روز شنبه ۱۵ شهریور ۹۹ اعلام شد.
کد خبر: ۲۹۸۴۰۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۶/۱۵
وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی:
محمد شریعتمداری وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی در نشست ویدئو کنفرانس با کارکنان سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور گفت: یکی از ظرفیت‌های عظیمی که امروز در اختیار داریم، شورای عالی مهارت است. استفاده از این ظرفیت نیازمند هماهنگی و جهت‌دهی به فعالیت‌های آموزش‌فنی و حرفه‌ای و منابع موجود است.
کد خبر: ۲۷۳۷۴۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۲/۱۳
صالحی عمران عنوان کرد؛
رئیس دانشگاه فنی‌وحرفه‌ای بیان کرد: اینکه آموزش‌های مهارتی می‌توانند کوتاه‌ترین و بهترین راه اشتغال باشند؛ یکی از ضرورت‌های آموزش‌های فنی و حرفه‌ای است. ابراهیم صالحی عمران رییس دانشگاه فنی و حرفه‌ای درباره بازنگری و تدوین برنامه‌های درسی در سال ۹۸ بیان کرد: سال گذشته حدود ۳۰ برنامه در دوره‌های کاردانی بازنگری و در کنار آن ۸ برنامه برای دوره‌های کاردانی جدید، یک برنامه برای دوره‌های کارشناسی ناپیوسته جدید و ۳ برنامه برای دوره‌های کارشناسی پیوسته جدید تدوین شد.
کد خبر: ۲۶۸۹۳۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۱/۱۵
از سوی نوبخت؛
رئیس سازمان برنامه و بودجه کشور گفت: دانشگاه فنی و حرفه‌ای در زیرمجموعه دفتر امور آموزش عالی سازمان برنامه و بودجه قرار گرفت و از این پس بودجه‌ای مشابه سایر دانشگاه‌های کشور دریافت می‌کند.
کد خبر: ۲۶۰۰۲۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۱/۲۰
امضای تفاهمنامه همکاری با سوریه؛
در ديدار وزاري آموزش و پرورش ايران و سوريه مطرح شد: سوريه به استفاده از تجربيات موفق ايران در آموزش‌های فني و حرفه‌ای، ساخت و تجهيز مدارس تمايل دارد.
کد خبر: ۲۵۷۱۹۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۱/۰۴
آموزش های مهارتی؛
دنیای امروز دائما در حال تغییر است. کشور صنعتی آلمان هم برای حفظ کیفیت تولیدات و ارتقای آن نیازمند نیروی متخصص کافی و به‌روز است و باید از یک سیستم آموزش کاملا کارآمد با بهره‌وری بالا برخوردار باشد. سیستم آموزش دوگانه شغلی اهمیت بالایی در رشد و رقابت اقتصادی کشور آلمان دارد و در تامین نیروی کار ماهر موردنیاز صنعت آلمان برای پذیرش کار آموز نقش بسزایی ایفا می‌کند. ارزش و اعتبار بالای نیروی متخصص آلمانی در سطح جهانی نتیجه روش تربیت نیروی کار در سیستم آموزش دوگانه شغلی این کشور است.
کد خبر: ۲۳۵۲۳۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۰۴